全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩【筆者有話說】學生的成長發育是存在共性與個性的,所以教育也應該因材施教,雖然說上學年齡的標準不再那么苛刻,但是家長也應該根據自己孩子的情況去決定,不要把自己的想法和意志強加到學生身上,盲目跟風很可能讓學生倍感壓力,過多的“揠苗助長”只會是百害無一利的,所以一定要結合老師的建議和學生的情況去科學教育,這樣才能夠讓孩子健康茁長地長大。

現在很多學校設立了“家長學校”,但對家長來講,這種教育實際上已經晚了。因為父母在孩子進入學校之前已經從事家庭教育。如果他從孩子出生時就已懂得教育理論,就有教育的理性和自覺,就會在對孩子的教育中做到應付自如,取得良好的效果。

即便是作為一名生,學習依然是我們的主要任務。很多同學進入以后,開始接觸到網絡游戲,并且沉迷于其中不能自拔。有些同學不僅白天玩游戲,到了晚上還要玩到深夜,甚至會逃課玩游戲,最終虛度了時間,荒廢了學業。
無論是“小運動員”還是“家長運動員”,每個人都有整潔的外表,響亮的口號,活潑的自信,高昂的斗志,把家長和孩子的用心發揮到極致。“踩氣球”的游戲讓孩子嘗試成功的快樂,增強了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現了父母與孩子之間的默契,父母樂在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中,孩子和家長共同努力獲勝,獲勝的孩子和家長大聲歡呼,失敗的孩子和家長不氣餒,互相鼓勵。親子游戲現場很熱鬧,大家都很努力的為自己的小組多爭取了一分。大人小孩玩得很開心。
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