全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩在早前熱劇《陪你一起長大》中,講述了家長們對孩子幼升小的態(tài)度與行動。劇中寶媽組隊請教牛娃媽,幼升小之路看齊“別人家的孩子”,鉚足了勁搶推優(yōu),爭名額,打探各路消息。孩子還沒上學(xué),家里已經(jīng)彌漫著生怕孩子落后的焦慮氛圍了。
每個家長都希望自己的孩子可以有一個好的成績,學(xué)校也希望學(xué)生的成績可以很高,高考作為我國篩選人才的一種方式,是很嚴(yán)格的,在高考之后,有的學(xué)生就可以順利通過考試,有的學(xué)生孩子能上一個普通的學(xué)校。
季為民則從四個層面解釋了青少年長時間沉迷網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的一系列問題和不良影響:在個人健康方面,長時間使用電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)給青少年健康帶來不利影響,當(dāng)前未成年人視力狀況普遍不佳,這與上網(wǎng)有很大關(guān)系;在學(xué)習(xí)方面,擠占未成年人正常學(xué)習(xí)時間,不利于未成年人形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在生活方面,沉迷網(wǎng)絡(luò)暫時逃避了現(xiàn)實的逆境和壓力,但回到現(xiàn)實時會有更深的傷害感、無助感,易導(dǎo)致未成年人性格極端、心理偏執(zhí);在社會化方面,未成年人正處于社會化和人格形成的重要階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬刺激會弱化未成年人對現(xiàn)實親情、正義感以及道德感的感知。
立足當(dāng)下,讓自己忙碌起來,而不是沉迷于電子產(chǎn)品,多和老師和同學(xué)交流,這樣可以學(xué)到很多東西,讓生活變的更充實。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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