荊門去哪找叛逆青少年管教封閉學校怎么樣_小孩和混混在一起

教育小孩注意身心安全。要指導小孩學會正確調試好自己的心態和情緒，學會怎樣和家長、老師、同學溝通，通過各種方式消除逆反心理、自卑孤獨心理和敏感脆弱心理，樹立正確的理想、信念和奮斗目標，真正做自信人生的主人。另外，假期學生脫離了學校的監管，家長要指導督促小孩管控好身邊的手機、電腦等電子產品，擺脫對手機的依賴，杜絕網癮。要教育督促小孩不沉迷網絡游戲、直播；不玩帶有色情、暴力等不健康內容的游戲；不輕信網絡信息，不與陌生網友見面；不打架斗毆，不抽煙飲酒，不打牌，不吸毒，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動。

眾所周知，我們的教育是由三部分構成，家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育會深深影響后來的學校教育和社會教育。目前我們的一年級入學兒童的家庭教育的現狀是：第一，為了快速適應義務教育，多數家長對孩子往往是重智育而非實踐操作能力。第二，大多數家長雖然有教育方面的意識，但能力表現不足。主要表現在以下三種教育模式：①專斷—拒絕型②放任—縱容型③民主—權威型。

曾有朋友統計過，假期里家長因孩子不做作業生氣的次數超過孩子上學期間的50倍，孩子受體罰的次數是上學期間的15倍。

很多家長抱怨現在的孩子懶、自私，苦惱孩子玩游戲上癮，卻沒有想到孩子的這些問題多數出在家長身上，主要原因如下：