荊門專業(yè)的管教厭學孩子學校值得信賴_我家女兒打架

男生沉迷劇本殺的消息出來后，劇本殺這一游戲也成為很多人口誅筆伐的對象。眾人在聲討游戲之過時，卻忽視了“男生在游戲成癮前，可能有抑郁傾向”這一點。浙江省人民醫(yī)院臨床心理科主任蘇衡醫(yī)生說：“不能將這件事完全歸結(jié)于‘劇本殺’游戲，因為這個男生本身的社交需求在日常生活沒有得到滿足，情緒也不穩(wěn)定，很容易被游戲中的刺激感所吸引。”玩劇本殺游戲本無可厚非，但一定要把握住玩的時間以及玩的頻率，切不可讓自己深陷劇本之中不能自拔。

我們是父母，但我們也要做孩子的朋友，很多時候，在飯桌上我會主動找孩子說話，問他最近在學校表現(xiàn)如何，是否缺錢用，經(jīng)過一番談心，也能夠減少孩子的學習壓力，他做作業(yè)的時候我也會守在一旁，不要以自己不懂孩子的題目為借口，孩子的夜晚是屬于家長的，要發(fā)揮自己的作用，這樣才能夠擔當老師的小助手，在學習上幫到孩子。

一步一步，不知道比自己當年上學時上心多少倍，生怕孩子落后一丁點。我怕不督促孩子上進，孩子長大以后舉步維艱。

專家談到，從常碰到的情況看，造成學生厭學心理的原因一般分三個方面：一是我們現(xiàn)在的孩子承受力越來越差，抗挫折能力很弱，但家長和社會對其期望值卻越來越高。孩子情愿躲到家這個蛋殼里，也不愿去學校。二是我們的教育目前都是向成績看齊，缺少一個全面衡量孩子的標準。家長對孩子的成長沒有正確、及時地引導教育，對孩子的生活能力、責任感、健全人格等教育都極度缺乏。只有在學習上出現(xiàn)問題時，我們才覺得有問題了。三是還有很多孩子因為迷上網(wǎng)絡(luò)游戲而厭學。因為孩子的生活相對單調(diào)乏味，沒有快樂體驗，所以才專注于此。