全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩7月24日,備受矚目的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(“雙減”政策)同樣提到要引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,保護視力健康,防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通,關注孩子心理情緒,幫助其養成良好學習生活習慣。
各位家長,我們老師將盡力教育好你們的孩子,幫助他們走好人生中關鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,我并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的、美好目標,讓我們攜起手來,向著一個共同的目標,努力奮進!再次感謝各位家長對學校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
現在的小孩子,跟我們那個時候的小孩子不一樣,現在的孩子可機靈了,大人說的什么話他都懂,并且他不會按照我們的思路去學習、去思考、去做相關的事情。他可能想的做的是我們完全想不到的,在某種程度上講,我們作為家長也是一個學習的過程,小孩上學我們也在“上學”。所以家長要在小孩上學的過程中,學習小學生上學的相關的知識,這也是我寫這本書的目的。
與佛洛依德的心理學家阿德勒曾說:“孩子的兩大基本需求,即安全感和歸屬感”。當孩子要到陌生的環境并與父母分離時,打破了安全感和歸屬感,焦慮也就隨之產生。
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