全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩他發現,大概20%的孩子是先天“高度緊張型”,通常心動過快。這種先天特征隨后被相同氣質的父母“疊加放大”,他們焦慮地想要保護焦慮的孩子,想要使孩子避免焦慮的情境,這樣做反而激發了更多焦慮。
所以這個政策的出臺,其實也是為了緩解孩子們和家長們的經濟支出和教育壓力,避免有償性的補課帶來更大的壓力和負擔,盡量能讓孩子輕松上學,家長輕松供學。
各學校和教師要在寒假前通過家訪、家長會或《致家長的一封信》等形式,普遍開展一次家校銜接活動。繼續向家長宣傳“雙減”相關政策,指導家長學習《中華人民共和國家庭教育促進法》內容,掌握科學的教育方法,幫助家長合理安排學生假期生活。寒假期間,班主任要通過電話、微信等多種形式,指導家長加強與孩子的溝通交流,指導家長針對學生年齡特點和個性差異安排適量的家務勞動,指導家長督促孩子開展體育鍛煉并積極參加文體活動,減少學生手機等電子產品使用時長,不沉迷網絡游戲,培養孩子良好的學習和生活習慣。
孩子厭學,不愿意上學,對學習提不起興趣,天天嚷嚷不想上學,買的學習資料不看,就喜歡玩手機打游戲,怎么說都不管用,要如何處理孩子的這種情況呢?
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