荊門確定有管教厭學孩子學校管理模式_家里的娃逃課上網

正對大門，利用原來的門洞制作嵌入式白色柜體，這是一家人的鞋子收納區，旁邊還給小朋友制作一小塊黑板墻，用于涂鴉繪畫，有效的緩解兒童沉迷于手機等電子產品。

當前，我國家庭教育水平參差不齊，家長的家庭教育能力亟待提升。部分家長尚未形成正確的成才觀、兒童觀和育兒觀，兒童的基本權利未能得到充分保障。《全國家庭教育狀況調查報告（2018）》顯示，部分學生認為家長不夠尊重自己，近兩成學生表示家長不愿耐心傾聽孩子的話、不允許孩子表達自己的觀點。此外，還有部分家長不清楚孩子的成長規律，對孩子在學業、能力等方面的發展提出過高的要求，犧牲孩子休息娛樂的時間開展“超前教育”，導致家庭教育過度。

說到孩子厭學，相信很多家長和老師都或多或少浮現那么一些孩子哭鬧著不肯上學的畫面或者身邊某某孩子厭學，整天玩游戲，家長很著急的一些事件，現在越來越多的孩子、青少年從不喜歡學習到討厭學習，從不想去上學到拒絕上學，父母再兇狠的責罵、老師再充分的理由、同學再熱情的呼喚也無法打開這些孩子的心門，厭學拒學已然成為擺在家庭、學校和社會面前的一道難題。

孩子學習不上心、學不進去，讓很多家長們感到非常焦慮。那么，出現這樣的情況到底該怎么辦呢？廣州天使兒童醫院龍軍主任提醒：只有了解孩子不愛學習的原因，才能對癥下藥，找出解決的方法。下面就給家長們分析針對不同孩子學習困難的原因，家長應該如何應對。