全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩許多不想上學的孩子,因為平時沒有養成跟家人溝通的習慣,也不會表達自己的需求。如果家長發現自己不無法解決孩子的這個問題,尋求專業幫助也是一種比較有效的好辦法。
有一個學生從其他學校轉學到這里。原來學校的老師對他沒有辦法,因為他紀律不好,沒有時間觀念,做事拖拖拉拉。送到這所學校來,老師首先對家長說:放心吧!我們一起配合好,只要用心教育,孩子就會改變。
愛玩是孩子的天性,每一代青少年都會有自己的游戲。從“忙趁?東風放紙鳶”到“蓬頭稚子學垂綸”,從踢毽子、丟沙包到跳皮筋、?翻花繩,孩子們在游戲中釋放天性、體驗快樂、收獲成長。進入互聯網時代,網絡游戲興起,由于其互動性、沉浸性、仿真性強,操作便捷,更是對孩子們產生極強的吸引力。適度接觸游戲,可以滿足一些?青少年對歸屬感、好奇心和自我實現等方面的心理需求;一些運動類、?益智類游戲等,也對青少年健康成長具有積極作用。但也要看到,未成年人還處在身心發育階段,自控能力相對較弱,容易過度沉迷網絡?游戲,甚至產生不能自拔的心理依賴。這不僅會擾亂正常的學習生活,?也會對未成年人的身心健康造成不良影響。
早晨時間寶貴,三番五次叫孩子起床都叫不起來;眼看上學要遲到,孩子不緊不慢,半天也走不出家門;孩子坐在書桌前寫作業,寫不了幾個字就找個借口離開……
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