全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩今天是6月29日,周一,遇上孩子的歷史學科會考,也遇上我調休,送孩子去考場,成了我的首要任務。前幾天,我知道了要調休,對孩子說:“我來送考吧!”孩子一陣高興:“看來,我不用騎自行車了”。我早出晚歸地上下班,接送孩子上下學的機會極少。妻子也是早早地出門上班,沒有時間送孩子上學,都是孩子自己乘坐公交車上學。慶幸的是,妻子下午下班的時間早一些,可以接孩子回家。而我下班的時候,孩子已經坐在餐桌邊享用晚餐了。孩子獨立能力還是挺強的,但是,她還是希望父母接送,好像那種感覺挺幸福的。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育,都不可能完成培養人這一極其細致而復雜的任務。”家庭是孩子成長的搖籃,是孩子心目中最溫暖的港灣。期望家長們以一顆博大、深沉的愛心,與孩子共同成長。
然而在咨詢的過程中,兒童青少年心理專家發現,在這些尋求幫助的家庭里,其中半數以上存在著這些共性:三口之家,有一個上中學的、成績下滑或厭學的男孩,母親特別焦慮,父親在孩子年幼時較少參與教育孩子,家庭關系的現狀是孩子和父母疏離,父母一致認為孩子需要改變。
岷山學校不僅參加課后服務的學生多,而且服務方式也很多樣。校長李雅芳介紹,“服務按照‘按需報名、彈性放學’的原則進行。即尊重家長的實際需求,不搞一刀切。”具體做法是:有的家庭可能不需要服務時間太長,只要孩子作業完成就好;有的家長希望孩子在學校參加興趣小組;有些家長下午5點半下班,來接孩子可能快6點了。因此,學校將延時服務分成免費放心班、四點鐘學校、延時服務班等不同的情況,每類的服務內容、放學時間都不同,家長可以根據自己的需求自由選擇適合孩子、方便接送的服務類型。
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