全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩每次上學放學,必須由3個家長帶領孩子們爬藤梯,前面的家長帶路,中間的家長看護,后面的家長作為最后一道防線。
當代家長對孩子的教育問題非常重視,為了能讓自己的孩子接受最好的教育,很多家長費盡心思把孩子送進重點學校,以致于一些重點學校人滿為患,而普通學校卻生源不足,門可羅雀。
比如告訴孩子“老師今天又表揚你了,XX事情做的真不錯。”“你長大了,上學了,爸爸媽媽真為你高興,我們家有小學生了,學到越來越多的知識,以后要比爸爸媽媽懂得還多。”讓孩子知道父母為孩子的成長高興,為孩子的學習進步自豪,這樣孩子就會有上學的自豪感和光榮感。
厭學,在臨床心理師或精神科的評估中。厭學是個非常重要的識別孩子焦慮情緒的指標,盡管并不是所有的厭學都一定是由焦慮的,但在厭學的孩子中,大多數都有嚴重的焦慮情緒,學業或者同伴社交是引起他們焦慮情緒的重要的應激源,厭學的孩子可能會表達出對上學的拒。或者盡管他們仍在堅持上學。但是在上學的時間里出顯著的情緒痛苦,而在放假的時間里就感覺好很多,在快要開學時又出非常難受的狀態。有些家長簡單地將其解釋為“孩子不愛學習”。而忽略了焦慮情緒對于學業的影響,其實很少有孩子從一開始就完全不在乎自己的學業,很多孩子是因為在學業上太挫敗、焦慮。
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