全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩行為表現(xiàn):被動遲緩,不愿和周圍人接觸交往,不愿外出,不愿上學(xué),部分孩子表現(xiàn)為不聽管教,對抗父母、離家出走。
所以避免孩子“厭學(xué)”,家長沒有必要給孩子布置額外的練習(xí)作業(yè)。如果是老師布置過量的作業(yè),導(dǎo)致孩子身心疲憊,家長運用“同理心效應(yīng)”來幫助孩子舒緩負(fù)面情緒。
孩子不想上學(xué)主要是分離焦慮、家長強(qiáng)調(diào)高分?jǐn)?shù)、家庭約束刻板嚴(yán)苛、學(xué)校生活不合拍導(dǎo)致的。1、家長要給孩子合理作息家長應(yīng)調(diào)整孩子的作息時間和學(xué)習(xí)要求。比如周末幾點鐘起床、幾點鐘休息、如何規(guī)劃娛樂和學(xué)習(xí)的時間,這些安排應(yīng)與上學(xué)日保持相對一致的要求,這樣才會讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的時候不會過于突兀。
在孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法和行為后,父母首先不要太過驚慌,要試著讀懂孩子的情緒表達(dá)和求救信號,我們可以先傾聽孩子的情緒表達(dá),看看是不是因為最近發(fā)生了什么事情,而不想去上學(xué)。如果是因為在學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活(異地上學(xué)適應(yīng)不良、學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、校園欺凌、校園暴力、宿舍生活等)遇到了問題,不知道該如何面對和處理而不去上學(xué),家長可以引導(dǎo)孩子如何正確面對和處理這些問題,幫助孩子進(jìn)行積極調(diào)整,并給與孩子鼓勵和支持,讓孩子知道,他必須要學(xué)會自己面對問題而不是逃避問題,同時告訴孩子當(dāng)他遇到問題的時候,父母是可以求助和傾訴的。
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