全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩在“雞娃”的焦慮背后,父母要學會自我疏導,切忌將這種焦慮強加到孩子身上,父母對孩子持續的耐心和關愛才能營造和諧的家庭氛圍。
裴斯泰洛齊十分重視家庭教育。他把家庭教育看作自然教育的原型、社會教育的榜樣,認為家庭教育是教育的基礎。他主持的斯坦茨孤兒院和布格多夫學校,始終體現了家庭精神。一方面,他主張在家庭教育中實施愛的教育,實現家庭教育情感化。在他看來,“家庭是教育的起點”“母愛是教育的基本動力”。另一方面,他主張學校教育中貫徹愛的教育,實現學校教育家庭化。學校教育是促進兒童發展的第一階段,是家庭教育的繼續。裴斯泰洛齊認為,一個好的教師必須能夠像父母那樣去關心和呵護兒童,用愛的精神教育兒童,使學校教育和家庭教育保持連續和統一。
所以很難把一件小事能每天一次不落的做好,就比如日更,昨天就沒寫,發了一篇往期的內容。對大多數人來說,有時間去刷刷抖音,看看美女,娛樂一下就會沉迷其中,不能自拔。
其實父母有這樣的想法很正常,擔心孩子會沉迷手機游戲、接觸到暴力信息等等,但問題是,在現在的社會,你不讓孩子接觸,他就真的接觸不到嗎?我們現在處于一個信息轟炸的時代,不管你是在學校、坐公交、坐地鐵、去商場,隨處都是各種電子產品、琳瑯滿目的商品信息,想要徹底控制孩子不接觸電子產品、玩具是不可能的,得從根源解決問題。
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