全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩社會不斷發展,已進入信息化時代,人們生活已離不開電腦手機等通訊工具。這些電子產品給人帶來服務,便利的同時,讓一些學生沉迷網絡,上網成癮,身心俱疲,危害無窮。
隨著社會競爭壓力越來越大,很多父母對教育孩子的問題看得還是比較重的。一些父母甚至只關心孩子考試成績是班級多少,其余的什么都不關注,給孩子造成的都是壓力,根本沒有一點動力。所以面對孩子的厭學,父母還是需要從自身去尋找原因的,不要平時給孩子壓力太大,要試著多去給孩子一些鼓勵,因為這樣才能促使孩子進步。父母也不要過于去關注孩子的成績,孩子沒考好,家長不應該說一些不好聽的話刺激孩子,要多給孩子鼓勵,爭取讓孩子下次能夠考好點。
無獨有偶,吳女士家五年級的兒子在開學前夜也是心情復雜,“7號晚上他不停問我人為什么要上學呢?為什么要一直上學呢?我還要上這么多年,不想上學了!”吳女士說,其實開學前兩天,他就發現孩子有些緊張,很晚了不休息,悄悄復習,眼圈都是黑的。
當前,全國人大常委會正在推進家庭教育法制定工作,草案明確規定,家庭教育的根本任務是立德樹人,家庭教育要尊重未成年人身心發展規律和個體差異,遵循家庭教育規律,貫徹科學的家庭教育理念。為明確家庭教育指導服務機構、家庭教育服務機構的職責是指導和幫助家長更好地開展家庭教育,而不是為未成年人提供學科教育等服務,根據中央有關文件精神,草案二審稿進一步作出有針對性規定:一是,家庭教育指導服務機構開展家庭教育指導服務活動,不得組織或者變相組織營利性教育培訓。二是,將公民、法人和非法人組織依法設立的家庭教育服務機構明確為“非營利性家庭教育服務機構”。三是,對家庭教育服務機構超出許可業務范圍的行為規定了處罰。
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