全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩也有這樣一位家長,因為孩子傳話沒傳明白,回家告訴父母老是要讓帶“肉”去學校,父母沒搞懂什么意思,干脆買了一塊肉,但是第二天送孩子去幼兒園上學就鬧出笑話來了,原來老師說的是帶“多肉植物”,而不是“肉”。
2、應對方法:這種“無能為力型”的家長與前面“全面移交型”家長有點相似。在與這類家長溝通時,要多報喜少報憂。平時多觀察孩子,用發展的眼光去看待孩子,善于發現孩子身上的亮點,讓家長發現孩子的亮點,看到希望。如果每次都是抱怨投訴,而沒有給出實際的建議,這樣家長反而會對老師有意見很大,溝通效果也不大。
針對不同年齡段學生的“開學恐懼癥”,家長幫助的方式也不一樣。對于小學新生,家長要更多地幫助、引導和關心,讓孩子逐漸明白上學的意義,盡早進入學習狀態,適應學校的生活。而對于初、高中學生,家長則需要適當放手,沒必要事無巨細地幫孩子打理一切,應該讓孩子學會照顧自己,培養獨立能力。(記者劉欣宇通訊員王葳)
當代中國正處于改革開放的中期,溫飽問題已經解決,小康社會即將到來,孩子們上學已經不再由國家來安排畢業后的就業工作,代之以孩子自己主動去尋找一份合適的工作。
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