江西的戒網癮管教學校真的有嗎_孩子抑郁不愿上學

小編在很小的時候，是在自己家姥姥長大的，和那里的孩子玩的非常的好，這不前段時間和之前玩的好的，最后一個朋友也已經結婚生孩子了，頓時讓小編感覺有一些微微的不舒坦，因為在一起玩的六七個孩子除了小便自己其余的人都已經成家立業，有了自己的孩子和小家庭，結果自己卻還在上學上學不停的上學，每當回到家里的時候總是被各種親戚都那為什么還不結婚？但是一直在上學的自己哪有空結婚。而且同期的朋友也僅僅只有二十二三歲，就已經是兩個孩子的媽媽了，結果自己在二十二三歲的時候還在各種上學呢。

面對孩子的試卷，家長的心情各有不同，孩子成績好的家長固然心情舒暢，喜笑顏開；孩子成績不如意的家長則心生焦慮，焦頭爛額。

當孩子不愿寫作業時，家長督促、責罵，恨不得拿著棍棒站在孩子身后鞭策。這樣的逼迫方法卻會適得其反，更引起孩子對學習的排斥。

“動之以情，曉之以理，導之以行”。這些成人教育中的成功經驗似乎更適于孩子。孩子畢竟是孩子，他還不會把自己偽裝起來，通過細心的觀察，坦率的交談，循循善誘的教誨，家長就會走到孩子的心中去;對孩子的要求要用可靠、巧妙的方法滲透，才能收到育人先育心的效果，才能克服孩子的心理障礙，不斷改變孩子的厭學情緒。