全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩昨天沒上學,按照孩子爸規定兩天不能用手機,但事實是我也沒辦法對她貫徹到底,怕她情緒發飆。她倒大多時間還算自覺,學習時間比較多,白天手機大部分時間給我保管,她想玩一下就跟我要,玩一會兒再給我。晚上睡覺前玩手機時間多,但還算控制之內。
溝通,是人與人之間相處的一座橋梁。如何使這座橋梁架設在家長和孩子內心深處,也是一門很深的學問。然而,有不少家長由于各種原因,忽略了與孩子的交談,只提供他們物質上的滿足;或者不會交談,沒有共同的話題,開口就是家長里短,這樣會讓孩子反感。
現在因為抑郁厭學的孩子比較多,家長希望孩子接受心理疏導,可是這樣的孩子往往拒絕心理疏導,也不上學,就在家里玩,看電視,玩手機,一提上學就發脾氣。家長往往以為這是因為抑郁導致的,實際上可能比抑郁的問題還要重一些。
1、生字詞。這樣的作業很少布置。一般是鞏固課上所講基礎知識,家長有時間可以給孩子看看,對照課文中的詞語,特別是基礎差的學生,家長盡量能積極地抽寫,如果有錯誤,找出錯字的原因,錯在哪兒,讓他們訂正,這樣才能記牢。
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