全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩隨著暑假的來臨,天氣炎熱,很多小孩在家長不知情下偷偷去游泳,甚至是野泳,從而引發了諸多觸目驚心兒童溺水事件。青少年的安全問題一直受到社會的重點關注,兒童防走失、防溺水、防欺凌、防電子產品沉迷一直是學校和家長的難點。
學校在教育學生的過程中,還需加強家庭教育的相關指導,要適時組織家長學校開展家校之間的高效溝通,要引導家長也正向學習,積極提升自身的素養,以適應新時代、新背景之下家庭教育的發展要求,學校在給孩子“打氣”之時,家長能“保氣”,起碼不“泄氣”。
孩子分離焦慮:接納并理解孩子的感受,不要急于用威逼利誘的方式逼迫孩子上學。孩子實在不想去可以稍微緩一緩,晚一點再去。平時可以多帶孩子去幼兒園看看其他小朋友玩,孩子見了羨慕就不會太排斥幼兒園了。
張寶通認為,“雙減”政策下,家庭教育更應回歸本位,家長應做好孩子的第一任老師,從小幫助孩子建立起“玩就開開心心地玩,學就認認真真地學”的學習理念,重視預習、復習、糾錯、書寫習慣等,對學習有規劃、有條理,培養孩子的閱讀興趣和探索知識的欲望。而各級政府和教育部門在嚴格落實“雙減”政策的同時,也應大力提高學校的教育教學質量,讓孩子在學校就能“吃飽吃好”,并且打造更多“家門口的好學校”,減少因教育資源不平衡造成的家長焦慮。
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