江西是有個(gè)青少年叛逆期教育學(xué)校介紹_我家兒子混社會

這幾天我上班后，孩子他便自己在家看電視、玩游戲，好像如無其事的樣子，到了傍晚，孩子還會線上聯(lián)系同學(xué)，問今天的上課情形、有沒有功課、考試等，而且還會寫好功課，準(zhǔn)備明天去上學(xué)……

在大陸，太多的學(xué)校把“以人為本”掛在嘴邊，把“辦人民滿意的教育”寫在文中，把“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”鑲在墻上；而在實(shí)際上，一切都是成人視角，追求的多半是辦“局長滿意的學(xué)校”和“媒體關(guān)注的學(xué)校”。這是一種教育的“葉公好龍”。

我們習(xí)以為常的早餐，對肯尼亞的孩子卻是奢求。在中國，父母會為孩子準(zhǔn)備牛奶作為早餐。在肯尼亞，孩子們的早餐也有牛奶，不過他們是“最新鮮的牛奶”，每天上學(xué)前，莫斯卡會跑到奶牛肚子底下猛吸幾口，這對莫斯卡來說已經(jīng)是最好的早餐了。

從孩子的成長過程來看，小學(xué)階段是完成孩子基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的重要階段，所以小學(xué)階段選擇一個(gè)注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)校就可以了。