全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩當一個孩子很焦慮,有焦慮相關的想法、情緒和行為,會自然的在家庭內尋求幫助。而父母面對一個受焦慮之苦的孩子,一方面,源于對孩子痛苦的同情,想幫助孩子的情緒恢復平靜舒適;另一方面孩子太焦慮時,孩子有很多不合理的擔憂,影響孩子正常的社會功能(比如上學,獨自一個人睡覺,外出等),父母想讓孩子盡快恢復社會功能。父母會用自己的方式去保護孩子,幫助其減少焦慮。父母保護孩子的行為,我們也稱順應行為。順應行為(保護行為)會馬上帶走孩子的焦慮,但是父母的順應行為傳達了父母認同焦慮是可怕的,孩子是不能承受的,焦慮會傷害孩子。
然而沒有哪個學校不希望教出來的孩子優秀懂事,家長簽字的原因不僅是讓家長分擔孩子的教育工作,還可以促使家長花時間陪伴孩子,了解孩子的情況。
要向孩子真實地說明幼兒園的情況,告訴他上學的重要性,而不是以嚇唬的口吻或忽悠的形式將孩子弄到幼兒園就不管了。
從這張照片之后,我告訴自己,無論以后生活多苦多難。我都要把自己的孩子留在身邊,讓她在我工作的地方上學讀書。
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