全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩電子產品是破壞孩子專注力的罪魁禍首,加上缺乏正確的約束和引導,會對孩子造成十分惡劣的影響,對于電子產品一直存在著爭議,有好也有壞,主要看家長怎么樣去要求孩子,但過度的沉迷肯定是不好的,長期下去還會影響學習和精神狀態,從而導致孩子專注力下降。
第二個原因是一部分家長不講理。比如有的學生家長本身是壞孩子,而且中考成績壓根考不上普通高中,但他們還是堅持希望孩子能夠繼續上高中,去禍害那些還打算好好學習的孩子。這部分家長不愿意面對自己的孩子是學渣的現實,甚至就算自己的孩子是人渣,他們也會認為自己的孩子之所以對別的孩子進行校園霸凌,也是情非得已。這部分學生家長的孩子雖然學習成績很差,但他們卻相信:只要自己的孩子讀了普通高中,肯定能考上清華北大,然后帶著整個家族進入上層社會。當然明眼人眼里,這無疑是非常可笑的,但他們卻不這樣認為。
讀懂孩子情緒給予積極心理暗示。開學在即,有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“緊張”,這都是正常的情緒。家長要正確做好溝通和引導,理解孩子所產生的這些情緒,分析其產生的原因,給予有針對性的鼓勵和支持。家長要與孩子一同進入學習狀態,多鼓勵多溝通,跟孩子一起聽聽音樂、讀讀書也是一種有效的情感交流,更會達到潤物無聲的教育效果。
轉折時期,思想教育也很重要.在學校主要反應為不太遵守課堂和課間紀律.上課不舉手,發言沒聲音,下課就大吵大鬧.寫作業也竊竊私語,紀律在大幅度下滑.有很多家長她們經常會和老師溝通孩子最近的情況,和老師一起努力,讓孩子朝好的方向發展.其實,孩子這么小,還是應該和父母在一起,由父母來督促學習,效果是最明顯的.不要把孩子扔給爺爺奶奶,都是不負責任的做法.
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