江蘇南京叛逆少年全封閉學校14歲的孩子不僅僅是處在叛逆期，更是在他們人生中最有可塑性的一個時期，如果家長在這個時期無法正確的處理好孩子的這段關鍵時期。所以讓孩子去專業的叛逆孩子學校，還是很有必要的。

叛逆少年全封閉學校

專業矯治教育學校哪個最好是?

俗話說的好，沒有最好是，僅有最合適，針對靠譜的專業矯治學校而言，每一個學校的辦校方式不一樣，有些是以心理疏導為主導，有些是以軍隊訓練為主導，還有些是以心懷感恩教育為主導，方式不一樣，沒法開展較為。

唯一可以較為是專業矯治教育學校的范圍尺寸和辦校歷史時間、師資力量總數，這種全是數據信息可以測算的。

需看孩子需要什么，隨后再結合每個學校的標準去做挑選。

有的孩子網癮比較嚴重，但父母依然期待孩子戒除網癮后可以一切正常念書，考上，像這類孩子就合適去那類，含有文憑可以入學的專業矯治教育學校。

而有的孩子，僅僅心理狀態有點兒問題，但學業成績或是可以的，這類孩子就合適去那類短期內班以心理疏導為主導的學校。

孩子有什么個人行為必須送去專業矯治教育學校呢?

1、在違法違紀的邊沿的。如(偷、搶、暴力行為等)

2、不安全行為比較嚴重的。如(網癮比較嚴重、責罵父母、抵抗教師等)

3、有心理健康問題的。如(偷藏內衣文胸、抑郁傾向、脾氣不好等)

這種問題，父母在家里難以解決的，就需要盡早將孩子送去專業矯治教育學校，以防孩子的問題越來越嚴重。

有的父母說，明知道孩子的問題早已很嚴重，便是不舍得將孩子送去這類獨特學校，擔心孩子遭受凌虐，更擔心孩子憎恨自身。

實際上專業矯治教育學校的創立，就會有其存有的重要性，每一個父母要不是孩子的問題早已控制不了，誰都舍不得將孩子送到這類獨特學校。

與其說如今舍不得，何不為孩子想遠一點，假如確實變化優良，孩子對父母就僅有心懷感恩。假如縱容孩子，最終等候孩子的很有可能便是青少年管控所，那將是隨著他一輩子的封建思想。

江蘇南京叛逆少年全封閉學校

中小學生沉迷游戲一直是讓父母頭痛的事兒，許多孩子由于沉迷游戲造成厭學棄學，近視眼，脾氣不好。

那麼，當孩子沉迷游戲時應當怎樣正確對待孩子呢?

浙江省封閉式管理院校心理輔導老師提及：

1、當孩子逐漸沉迷游戲的情況下

父母不必指責孩子，第一時間理應思索，是否親子溝通發生問題，是否給與孩子的關注不足。為何孩子會沉迷游戲？找清緣故隨后再對癥治療。

2、讓孩子學好自我約束

在玩游戲這件事上，必須把制訂標準的支配權去交到孩子，隨后把監管實行的作用去交給自身。這一就是指，有一些孩子玩游戲，父母在所難免擔憂說孩子沉迷于。與其說把擔憂心里不安，比不上和孩子坐下來好好地聊一聊。

跟孩子聊的狀態，可以是：你玩游戲我并不會抵制，可是希望你能自身去擬定一個標準，去更強的開展自我約束。也就是讓孩子自身而言，他咋玩游戲。

3、協助孩子了解游戲身后的東西

父母可以和孩子一起去探尋這一游戲身后的一些東西。例如，游戲到底怎么會令人上癮，換句話說設計方案游戲的情況下到底有什么原素是吸引人的。

爸爸媽媽和孩子徹底可以去考慮這種內容。就等同于你來解剖學這一游戲的全過程，也可以協助孩子了解到游戲身后的一些東西。或許，之后他成長確實會去變為一個游戲室內設計師呢。父母可以在有正確引導的情況下，和孩子一起去看這種。用一個十分理性化的方法，協助孩子創建起，針對游戲更為營養健康的心態。

4、當孩子游戲上癮時，立即尋求幫助

最終一點也是十分關鍵的，便是假如孩子早已對游戲上癮，必須得話要尋求幫助專業人員，例如一些家中康復師，或是一些本人的心里咨詢師。還可以在文章內容評論點一下，完全免費得到一對一老師資詢。

玩游戲不一定是一個歸因于，它可能是一個結果。它體現的是這一家中之中，自身就必須被處置的一些情懷，一些驅動力。因此這一部分父母的立即尋求幫助針對孩子和全部家中也是十分關鍵的。