全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子到了三歲左右,該上幼兒園了,父母總是會擔心孩子不適應,不好好吃飯,和小朋友產生矛盾這些焦慮。其實不止大人會焦慮,孩子也會產生分離焦慮,典型的表現就是更粘人。
教育的本質是把燈點亮。教育的規律是遵循人發展的規律。而人的發展是一個長期的過程,急功近利是違背教育規律的,是不能把心燈點亮的。如果家長發現孩子在成長的過程中越來越厭學,越來越厭世,教育已經出問題了。
孩子自己因為學習上有困擾(包括題目不會做、考試沒有考好、成績墊底等)而產生焦慮,把這個焦慮傳遞給父母,父母就應該化解和包容孩子的焦慮,做孩子焦慮的承接者,就像南儷和夏君山夫婦那樣。
近期多位家長通過微信或電話向我咨詢孩子厭學的有效解決辦法,其中部分家長表現出明顯的著急、焦慮、煩躁情緒,還有少部分家長因孩子厭學導致自身失眠,影響工作的情形。在詳細了解孩子厭學的行為表現、背后原因之后,發現每個孩子的情況都有獨特性,并沒有一把萬能鑰匙或一個通用行之有效的方法,需要量身訂制改善計劃,并在實施中靈活調整。基于個案輔導實踐,將孩子厭學的真相與有效解決辦法整理分享。
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