全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
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我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩再者,家長(zhǎng)們要多陪伴孩子。通過親子閱讀、做手工、戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),讓孩子的生活變得更加豐富,孩子怎么會(huì)沉迷電子產(chǎn)品呢?
對(duì)于這樣的跟風(fēng)家長(zhǎng),教師不應(yīng)漠視或諷刺,如“你愿意上英語班就送孩子去個(gè)體園好了。”而應(yīng)該運(yùn)用全面發(fā)展的兒童教育觀,耐心地與家長(zhǎng)交流、溝通,讓家長(zhǎng)知道幼兒期的發(fā)展應(yīng)是全面的,偏重任何一方或削弱任何一方都是不正確的,但不同的兒童在某一方面可能有突出一些的表現(xiàn),即各有所長(zhǎng),不能片面地看待孩子,拿自己孩子的短處(長(zhǎng)處)跟別人孩子的長(zhǎng)處(短處)相比,或者一心只想培養(yǎng)小神童,只要孩子健康快樂,和諧發(fā)展,家庭教育就成功了。通過這樣的溝通,家長(zhǎng)往往會(huì)打消盲目攀比跟風(fēng)的念頭,對(duì)教師也會(huì)心存感激,從而更加尊重和信任老師。
如今社會(huì)普遍販賣“焦慮”,家長(zhǎng)不要將自己的焦慮施加到孩子身上。注重孩子德、智、體、美、勞多個(gè)方面綜合發(fā)展。這樣孩子才能更陽光、更積極。
千萬不要用,“上學(xué)就要吃苦頭”,等話來嚇唬孩子,而是要說一些欣賞與鼓勵(lì)的話如:“你真的長(zhǎng)大了”,“你越來越像小學(xué)生了”這樣會(huì)讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪
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