全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩家長不愿承擔走彎路的風險,而是希望孩子在規劃好的道路上快速前行,這導致很多孩子從小就失去了建立“真自我”的空間。
十一國慶假期終于來啦!這兩天不少家長還在糾結。放任孩子游玩吧,孩子開學一個月剛進入學習狀態,怕玩野了心收不回來。強迫孩子學習吧,平時孩子學習就挺苦了,怕產生抵觸與厭學情緒。那么,國慶假期期間,家長如何與孩子共同成長?
如今,有許多陷入困境的孩子不出門,不與父母溝通,沉溺網絡,甚至使用暴力去對待身邊的人。作為一名有幾十年教齡的教育工作者,我總是在想,到底是什么造成家庭和孩子今天的局面?又是什么讓孩子們不愿去上學,選擇各種逃避的生活方式?今天就對這些孩子的狀況做一個簡單的梳理,與家長分享,幫助家長更好地理解孩子。
來銅鼎上學,有利于提高生活技能。生活也是一門課程。學校按學生身體發育規律安排生活起居,孩子在老師的指導下整理衣物、打掃衛生等;從而弱化父母溺愛和對家庭的過分依賴,有利于培養良好的生活習慣,鍛煉學生的自主管理能力,讓學生變成生活小能手。
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