江蘇口碑好的青少年軍事化學校三大排名_家里的娃網癮嚴重

為了實現孫子的心愿，讓孩子有學上，老人走遍了周邊的所有小學，都說像王環這樣的孩子要上學，家長必須陪讀。說起陪讀，爺爺奶奶就犯難了，這可不是一天兩天的事，需要長期堅持。一生吃盡了沒有文化苦頭的爺爺奶奶多次商量，再大的困難，也要讓孩子上學。因此，爺爺除干農活外，每天背著王環去上學，到校后他就站在教室外面等著，下課后抱著孩子去上廁所，放學了背著孩子回家。日復一日，年復一年，一晃四年過去了，爺孫倆吃了不少苦，尤其下雨天路滑摔倒便是常事，為了王環能繼續上學，爺爺還是堅持了下來。

再者說不把學校領導班子換了這兩個孩子就沒得學上。在原學校會被穿小鞋，換學校人家別的學校也不敢收。約談之后風波過去了校長就是為所欲為，既然要為孩子著想保護孩子的權益，就真實的保護好學生吧。

孩子到了初中，如果不加以對網絡的管制教育，他們會越來越沉迷于網絡，網絡的力量太強大了，下至不諳世事的孩子，上至四五十歲的成年人，在他們的生活中，網絡成了必不可少的伴侶，最要命的是那些少年學子們，你們是祖國的未來，是一個國家的希望，有多少孩子沉溺于網絡游戲不能自拔，不但耽誤了人生最好的學習知識的好時光，還會對自身的身體心理上加以毒害。游戲中的打打殺殺，憤恨、報復、仇恨等負面東西嚴重吞噬孩子們的靈魂，他們變得孤僻、浮躁、懶散、無所謂、沒有愛心，不懂得感恩，活在自己不健康的精神世界里，給家庭學校和社會帶來了不可估量的負累。

第二個誤區是，很多家長在努力地讓孩子討厭學習。學習本身是一件非常美好的事情，幫助孩子探索未知世界。但是家長有時會用一些吃力不討好的動作打擊孩子的學習興趣。比如，不斷催促孩子，用倒數321的方式恐嚇孩子做作業——當孩子表現出自己討厭做一件事的時候，請家長去找背后的原因，而不是無限制逼迫孩子。