全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩為預防孩子們沉迷網絡游戲和手機電子產品,改善青少年的體質與精神狀態,板南社區還組織開展了“趣味籃球——社區運動英雄會”,展現了青少年的運動風采,豐富全民健身運動。
有相當多的家長,根本不知道孩子假期里補課到底要補些啥,于是就盲目看著別人送孩子去補課,自己也就跟了風。真正的補課,是補孩子的學習思維與方法,補孩子的基礎知識,強化提高孩子的學習能力。然后才是復習舊課,預習學習新課的過程。如果你連孩子學習能力到底哪存在問題都不清楚,你也不知道何為學習思維與方法,你讓孩子去補課到底要讓孩子提高哪些方面的能力呢?因此,需要家長認真反思這個問題,如果你不具備輔導孩子學習的能力,你可以向身邊優秀家長請教,或向輔導機構老師請教,給你孩子做學習能力診斷,做出客觀的評估,才能有針對性去補弱。
真正智慧的父母深知自己只是孩子學習的協助者,而非主導者,他們會給孩子高質量的陪伴,當孩子在現實生活中獲得了足夠的愛與關注,自然只會把電子產品當成生活的一部分而非全部,更不會沉迷于虛擬世界去尋求價值感和歸屬感。
在暑期生活中,家長應該先調整自己的心態,客觀看待補課,不要受其他家庭的影響,先根據自己孩子的學習情況再做定奪,學生成績太差,家長應該先分析原因,是不是產生了厭學情緒,否則一味補課也只是治標不治本。
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