全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子如果不想學習,學習的動力不大,學習效果也不會好,所以激發兒童的學習動機是學習能順利進行的前提之一。在孩子入學前,家長應該向他們介紹學習情況,說明入學學習的意義,學習中有趣的事,讀書的好處和樂趣等等。使孩子渴望上學。家長用各種辦法激發孩子的學習興趣,而不能用恐嚇的方法使孩子在未上學之前,就對學校和老師產生恐懼。比如,有的家長為了制止孩子頑皮,就威嚇說:“你再不聽話,把你送到學校,讓老師管你,讓你站黑板”,“你要是調皮,老師就不會要你”。這種把老師比作可怕的對象的教育方法,會使孩子害怕上學,激發不了孩子上學的動機。
只要家長有決心改變,跟著老師學習,孩子就會變好的。越小的孩子,家長越要學習,要不然孩子上了初高中,逆反厭學問題更難應對,到那時家長后悔都晚了啊。
有些家長可能有過這樣的經歷。在某個時刻,孩子突然變得害怕上學,拒絕上學,有時會以頭疼或生病為借口推遲上學。這種情況往往會讓家長頭疼,擔心孩子會耽誤學業,但又不能硬著頭皮去上學。萬一造成更大的傷害可怎么辦…
一是制定寒假一日作息計劃,每天完成一定量的寒假作業,不突擊、不拖拉、不抄襲,做到勞逸結合,嚴格控制孩子接觸電子產品時間,堅決杜絕學生沉迷網絡;二是每天能通過各種渠道了解國內外大事,收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播,養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣,對孩子進行愛國主義教育,根植家國情懷;三是培養孩子閱讀興趣,幫助他們制定假期讀書計劃,每天進行一定的閱讀,鼓勵孩子在寒假中品讀一本好書,和家人、同伴分享書中的樂趣。以不同形式展示讀書成果,如制作讀書卡、記讀書筆記、寫讀后感、繪制手抄報、摘抄經典句子等。
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