全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩對于老年人來說,由于年紀大了,行為上不便或者是個人性格問題,他們不愿經常出門。在我們周圍,經常能看到老人帶孩子時整日宅在家里,不帶孩子出去和其他同齡小朋友一起玩,有的看一整天電視。這會使孩子沉迷于電子產品,并且缺乏與他人交流的機會,很容易性格孤僻,體質變差,甚至會嚴重者會患上自閉癥。
孩子是父母的影子,同樣的學校同樣的老師,學生的發展卻有極大的不同,有的學習優秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認為送子女進好的學校,肯給錢花錢就盡職責了;有的過于溺愛,尤其是七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……
江南實驗學校有底氣這樣做,是因為這個學校不給一二年級孩子布置作業,已經是多年的傳統,此次提出“不背書包上學”的設想,只是從內容到形式上都統一了。學校以前在“輕負擔、高質量”上已經下足功夫,有足夠條件去推行這種做法。
天秤座可以說是家里的乖寶寶,他們一直是別人家的孩子,從小被夸贊長大。但是這和家里的監督也是分不開的,如果他們遠離了父母,從此沒有父母的約束,他們整個人都會無比的放松。在該學習工作的時候也會沉迷于各種娛樂,不能自拔。這也正是天秤座自制力差的表現之一了。
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