全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩游戲中會給玩家很多及時反饋,會給你獎勵、讓你興奮,讓你有成就感,讓你心甘情愿熬夜不睡,沉迷其中不能自拔。游戲乘著智能手機的東風,成為人們實現更高層次需求的“捷徑”。
老師和家長要注意批評的尺度,成功時讓孩子感到成功的喜悅,對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚,讓孩子們嘗到成功的喜悅,這能克服學生的厭學心理,家長的教育觀念本身就存在偏差,另一些家長為了自己的孩子能擁有一個美好的將來,高度重視孩子的學習,但是往往是不注重方式,把孩子的學習變成一種強迫式學習,當今的孩子幾乎都是獨女,是父母的寵兒,家長過度關注孩子物質上的需求,不加遲疑的滿足,往往會造成孩子意志力薄弱、受挫能力差,應試教育下的學生學習壓力非常大,這樣的孩子一旦在學習中感受到壓力,困難和挫折容易出現退縮逃避的行為,秉承“棍棒底下出孝子”,“嚴師出高徒”的思想,教育孩子的方法過于嚴厲粗暴。
有部分孩子玩心比較大,除了課堂上會讀書以外,其他時間都不愿讀書,甚至超出了老師布置的內容都不愿去看。這其實就是孩子的一種懶惰心理,家長要注意。
在孩子的心里,他們認為父母在思想上與他們是有代溝無法互相理解和溝通的,因而完全不屑于家長對他們的管教,甚至對家長的說教產生逆反心理,從而形成對立的僵局。由此可見,溝通不暢不僅僅造成了親子之間缺乏了解和感情的隔膜,同時它嚴重地影響到家庭教育的效果,使極為重要的家庭教育失去了其應有的作用和意義。
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