全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩崩潰的父母,大多過于焦慮,對孩子的管控多于尊重,對孩子的責怪多于贊許,對孩子的否定多于肯定;瘋掉的孩子,大多是反抗情緒,受不了父母霸道做法與暴力性語言,及過重的壓力。
9、家長希望兒童青少年心理健康成長,就要和孩子搞好關系,關系好才能讓孩子安全快樂的成長。應先建立好關系,然后再去教育,防止患各種心理疾病,如抑郁癥、雙向情感障礙病、網癮、厭學、自殘自傷等。
第二,“雙減”政策導致家長自身焦慮感增加,想為孩子的心理健康教育使把勁兒卻感覺到缺乏足夠的抓手。“雙減”政策后,一些家長可能容易產生各種誤解,作業量少了,課外班沒有了,那么孩子的成績怎么辦?如何能上成一個好學校?想到這里,家長自身就會產生很大的焦慮,由此可能無法調整自己的情緒去給孩子提供充足的支持和幫助,以及鼓勵和肯定。甚至會起到反作用,把這種焦慮直接或間接地傳遞給孩子,由此使孩子在減掉一些壓力后又增加了新的壓力。
《家庭教育促進法》從年初施行后走入大眾視野,家庭教育指導師這一新職業仿佛打開了一片廣闊“藍海”。不少培訓網站宣稱:“一次性保過,有證等于金飯碗”“有了這個證,年入50萬”……
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