五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
正德青少年管教學校
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教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
都有備案，正規做教育，家長更放心。
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學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全
托教學，培養孩子紀律意識。
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件，可實時了解孩子在校情況。
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發布日期：2023-08-22 瀏覽次數：
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④家長自己過于焦慮：家長在假期會給孩子噓寒問暖，但一旦臨近假期又害怕孩子在學校吃不好睡不好學不好，這些無謂的擔心就容易讓孩子誤以為上學不好，就想一直呆在家里。
首先，對于孩子的出現的問題，老師雖然苦惱，但態度都是接納的，希望能夠解決問題；其次，一些非融合試點學校對特殊兒童也是有一定了解的，曾接觸過或收過特殊孩子，能接受影子老師陪讀；第三，有的學校對一些非殘疾兒童，如：學習障礙、多動癥、社交障礙等兒童的問題也開始重視了。
◆提前與幼兒園的生活習慣接軌。在幼兒入園前，家長應給予孩子生活技能上的指導，如獨立如廁、獨立穿衣、獨立吃飯、獨立入睡等，這樣不僅可以培養孩子的獨立性，還可增強孩子的信心，從而減輕孩子的心理負擔，使分離焦慮有所緩解。
對于這種內卷，家長和老師很難對孩子有太多幫助，尤其是青春期的孩子正處于脫離家長的階段，看管太嚴反而適得其反。而學校教育目前僅僅剩下了教學，而這種教學是建立在學生有充分的學習動機和學習激情的前提下才能進行的，一旦學生產生厭學情緒，想走出來就會非常困難。
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