全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩記得有位家長講,自己學習太辛苦,不想讓孩子再那么累,所以不在乎孩子的成績。結果孩子一年級,成績倒數,孩子非常沮喪,甚至不愿上學,自己很焦慮。小學階段通過努力達成目標的成就感,會培養出勤奮的心理品質。否則會感到自卑,不是自己不好的自卑,而是內心中覺得自己沒有能力達成目標的自卑。
時代的發展讓人們的生活變得越來越好了,現在的孩子不僅在吃上面講穿,在穿上面也講究。而家長們為了讓自己的孩子能好好學習更是什么錢都舍得花,所以在生活上更是不想讓孩子感到一絲絲的壓力。但有的孩子還是感到現在的學習生活實在是太無趣了,不知道自己想做點什么?總之是除了學習之外什么都想做,慢慢地形成了一種唯我獨尊,好象誰都欠他的一樣。在這些孩子心里缺了一種感恩的東西。那么想要一個心懷感恩而又充滿陽光的孩子,不妨讓你家的孩子去青少年叛逆學校呆段時間。
養孩子的壓力主要在幼小銜接階段,相當于幼兒園大班。為了趕上小學的進度,許多家長都要給孩子報班,在北京花費不小,家長也備感焦慮。但是,不同的生活水平,就有不同的養育方式,我們這幾年沒有賺到什么錢,所以也沒想以高標準養育孩子。現在義務教育階段上學免費,“雙減”政策取消各種輔導班后,養孩子壓力真沒那么大了。
可若是母親能夠在孩子的幼兒時期給予其足夠的安全感,讓他們的內心豐盈且充滿信任,那么孩子的分離焦慮癥也就不會那么嚴重了,考慮到現實因素,這樣的孩子也更容易融入社會。
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