全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子上學(xué)是開心還是難受?孩子想不想上學(xué)?如果在幼兒園里,孩子能夠和其他小朋友有良好的互動(dòng),體會(huì)到快樂(lè),他待得就舒服了。
在即將實(shí)施的家庭教育促進(jìn)法中,家庭教育被高度重視,家長(zhǎng)作為家庭教育的“主角”,陪伴、溝通、交流是給孩子們的最好“心靈處方”。李涵說(shuō),在良好的親子關(guān)系下,孩子有事愿意跟家長(zhǎng)分享,不會(huì)擔(dān)心受到羞辱,及情緒化指責(zé)。家長(zhǎng)是孩子最好的后盾,平時(shí)要多給孩子尊重與鼓勵(lì),讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到優(yōu)點(diǎn),幫助孩子樹立自信心。
幼兒園升小學(xué)是孩子人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),幼兒園和小學(xué)是完全不同的兩種教育模式。很多孩子即將進(jìn)入小學(xué)時(shí),會(huì)有些興奮,也充滿期待。當(dāng)正式開始上學(xué),在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和快速的生活節(jié)奏下,很多孩子會(huì)逐漸出現(xiàn)疲勞、焦慮、害怕學(xué)習(xí)等現(xiàn)象。所以,幼小銜接是需要從心態(tài)適應(yīng)、習(xí)慣養(yǎng)成以及知識(shí)儲(chǔ)備幾個(gè)方面進(jìn)行的。
2、正確理解“入園焦慮”,尤其是一胎家長(zhǎng)。不要像我當(dāng)年那樣,看到孩子哭,自己跟著焦慮到失眠,其實(shí)這是孩子的正常發(fā)展規(guī)律。入園之前可以多到幼兒園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),提前和同小區(qū)的未來(lái)同學(xué)們交個(gè)朋友,看看相關(guān)幼兒園的繪本,比如《大衛(wèi)上學(xué)去》…
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