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學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩理解接納,堵不如疏。首先,改變心態,采用理解接納的態度,采用寬容和引導的態度來對待孩子的電子產品使用。積極地和孩子探討電子產品使用的話題,樹立孩子對電子產品的正確認識。其次,可以和孩子談談他感興趣的電子游戲,并巧妙引導,讓孩子明白沉迷游戲的危害。通過這樣的疏導,就可以慢慢讓孩子明白應該如何合理地使用電子產品了。
對于這類孩子,父母就不要過多地歸結于各種原因上了。現在這個階段的孩子還沒有目的性,比如家長今天玩手機,孩子看到了動畫片比較有意思的畫面,就會一直想搶走家長的手機,這都是出于本能。
這實際上很容易。在床上的孩子將回應延遲延遲或自己的活動。如果你有一點威脅,你會立即起床。厭倦了學習的孩子不是上學。你沒有動,甚至抵抗,我讓我上學的越多,你不上學的越多。這是孩子學習最明顯的表現。
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