湖南專業(yè)問題少年糾正學(xué)校有文化課嗎_家里兒子厭學(xué)了

忌哄騙。“我在外面等著你。”“我去給你拿個玩具來。”當(dāng)家長一次又一次找理由“逃跑”后，孩子會更加焦慮，于是當(dāng)父母在場時，他們就會更加粘父母。當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園后，家長要堅(jiān)定地與孩子說再見，要讓孩子接受分離。

我們工作的重點(diǎn)在于家庭教育和學(xué)習(xí)心理，但所有工作的關(guān)鍵是兒童的成長，家庭教育不是教你如何調(diào)教孩子滿足自己的需求。學(xué)習(xí)心理也不包你清華北大。我們唯一的目標(biāo)，讓孩子成為自己，為實(shí)現(xiàn)自我價值做一個有用的人而努力。讓家庭關(guān)系和諧，讓親子夫妻互相尊重和扶持，共同進(jìn)步。

學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校需統(tǒng)一保管。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)及時告知學(xué)生家長，共同教育和引導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。

參加此次培訓(xùn)，我深受啟發(fā)。為人父母總是望子成龍、望女成鳳，然而，卻逐漸陷入了對分?jǐn)?shù)的過分追逐，忽略了家庭教育在子女成長中的重要作用。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，影響和塑造著孩子的人生軌跡。作為教育工作者，我們要充分認(rèn)識到家庭教育和家校社協(xié)同育人的重要意義，喚醒、引導(dǎo)廣大家長、教師和社會人士，共同關(guān)心關(guān)愛未成年人成長。