全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩像是湖南的這所幼兒園,剛開始也有百人左右,但最后只剩下了40多名學(xué)生。出現(xiàn)這個情況,家長們就要警惕了,幼兒園可能是要跑路。除了人數(shù),還要看園區(qū)環(huán)境,比較孩子要在這接受教育,一個好的環(huán)境也能讓孩子更加熱愛上學(xué)。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育+良好的家庭教育+科學(xué)的家校合作=成功教育。“雙減”正是給我們提供了一個良好的契機(jī),積極構(gòu)建家庭教育和學(xué)校教育的“命運(yùn)共同體”,推動社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生樹立正確的教育觀、成才觀,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),家校合力共促學(xué)生全面、健康發(fā)展。
在我看來,大多數(shù)電子游戲,與現(xiàn)實(shí)生活中的休閑游戲、棋類活動和體育活動沒有本質(zhì)區(qū)別。它是一種娛樂活動,可以給人帶來快樂;它是一種益智游戲,能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力和思維能力。但它比現(xiàn)實(shí)生活中的娛樂活動更加吸引人,容易讓人沉迷而不能自拔。孩子的自制力本來就弱,父母肯定要對游戲的內(nèi)容和時間加以限制。
小凱是個焦慮的孩子。拿到習(xí)題后,他不會仔細(xì)讀題,提筆就做,一做就錯。因?yàn)楦改稿e誤的教育方式,日常處于緊張狀態(tài)的他患上了抽動和斑禿,得每天戴著帽子上學(xué)。父母跑到了廣州、上海的醫(yī)院,花了10多萬,也無法治愈他的抽動和斑禿。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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