全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩劉先生看到后很著急,因為他自己的女兒也在上學,所以他聯系了記者想幫幫這個孩子。記者根據劉先生提供的地址,來到了那個小孩的家里。他們沿著一個非常窄的樓梯,進到了一個昏暗的屋子里面。
當學生出現了叛逆心理的時候,把他們送去化管理學校是非常有必要的,因為這樣可以讓他們的學習也會得到一個很好的幫助。當然了,去化管理學校學習,學生不會感覺到壓抑,因為在這樣的一個學校里面,每一天的生活都規劃得井井有條,而且主要是要根據紀律規矩來進行學習和生活的。
培根曾經說過:“一分克制是十分力量。”生活中充滿各種各樣的誘惑,自制力差的孩子常常會不知不覺陷入其中,如有的孩子沉迷網絡不能自拔,有的孩子啃小說到廢寢忘食的地步,有的孩子很難安安靜靜地坐上一堂課……但有的孩子在父母的正確引導下,則能夠拒絕種種誘惑,做出有利于自己的行動,進而取得進步。
5.加強學校家庭教育指導工作隊伍建設。挖掘社區內人才資源,聘請有特長的社區居民擔任家庭教育志愿者,以“全體班主任”、“社區家庭教育志愿者”為專業化培訓對象,將家庭教育指導內容列入教師培訓課程,通過校本培訓,有計劃地培養數量充足、結構合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩定、專兼結合的家庭教育工作者隊伍,提高家庭教育工作管理者和指導者的理論水平、服務意識、指導能力和研究能力,形成一支家庭教育指導、研究的骨干隊伍。
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