全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業(yè)三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學
學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學
學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩宅在家里若干個月,一下子恢復上學生活,很可能引起孩子們心理上的不適,即我們常說的“開學綜合征”,而且上學后,孩子們之間要保持一定的距離。很久不見的小伙伴近在咫尺,卻不能親密交談玩耍,孩子難免會覺得失落和孤單。
滕威:另外一個問題是,原來校內教育和家庭教育之間還有一個校外教育作為補充或銜接,但是今后校外機構沒有了,出了校門就變成只能以家庭教育為主。而且這個家庭教育還就必須是自己家的,不能是私教或家教。那有的家長就說,這不是徹底進入拼家庭教育的時代了么?即使孩子們都接受同樣程度的公立學校教育,也沒有重點班、重點校,老師也輪崗,教育資源分配盡量公平,但是回到家關上門??那一刻??,不同背景的原生家庭的孩子就將面臨不同的教育環(huán)境。很多家長質疑“雙減”政策是否能帶來教育公平,也是在這個層面上來質疑的。以前爸爸媽媽不是高知,還可以通過送到機構去提高。現(xiàn)在沒有機構了,那爸媽又不會,請私教家教也不許,那怎么辦呢?
明天就要上學,今天家長按照孩子所在學校的正常作息時間起居,督促孩子按時午睡,早睡早起,調整生物鐘,適應開學后的“時差”變化。
小毅的成績一直很優(yōu)秀,父母對他寄予了很高的期望。某次考試考砸了,小毅覺得自己很沒用。自此小毅總覺得胃疼、頭疼,從偶爾請假一天,到經常請假不去上學,最后甚至辦理休學在家休息。小毅的媽媽也害怕孩子學業(yè)不好這輩子就完了。?
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學校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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