全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩當時,和我同齡的小朋友東子,也帶弟弟一起上學。一年級時,弟弟和我的成績都不錯。有一次,老師為了鼓勵學生,給了弟弟一張白報紙作為獎賞。一張皺巴巴的大白紙,裁成32開,用針線縫邊,可以作為一本子,這令弟弟非常開心,這比后來的三好學生獎狀還有價值。七十年代后期,對于普通家庭的孩子來說,一本練習簿還是稀缺的。弟弟不到六歲時,一百內加減乘除等四則運算已很熟練,四鄉八鄰幾乎家喻戶曉。父親請求小學校長讓弟弟提前兩年入學,校長欣然應允。所以,一家人因弟弟的聰慧而感到自豪。
雙減之后,培訓班沒了,孩子的教育主場又回到了學校和家里,學校方面都希望家長能夠拿出更多誠意配合學校搞好孩子的學習。
孩子不想上學,可能是父母之前過于溺愛孩子,對孩子無所不應,以自己為中心的孩子到了學校感到心里落差。這樣的孩子家長要注意培養孩子的自理能力,培養孩子獨立能力,教孩子主動擔當,并且家長自己要放手。但是要注意節奏,不能進度太快。
這個問題很開放,強調家庭教育會不會加重父母的負擔其實一方面在于父母的一些價值觀,父母平時的一些做法其實就在無意間變為家庭教育影響著孩子,有時別人看著像是強調家庭教育,而在父母的眼中只是在做平常做的一些正確的事,所以對于父母來說可能并不是強調而是本來就應該這么做的。
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