黃石真的有叛逆管教封閉學(xué)校那個(gè)夠?qū)I(yè)_兒子不愿回家

孩子上學(xué)后，會(huì)有作業(yè)，有的時(shí)候孩子回家寫作業(yè)，家長(zhǎng)是在孩子身邊陪著，但卻是一邊玩手機(jī)一邊陪著孩子寫作業(yè)，這對(duì)孩子并不好，孩子心里會(huì)認(rèn)為玩手機(jī)也是一件好事。

二是“轉(zhuǎn)變”：可能很多家長(zhǎng)有同感，孩子進(jìn)入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學(xué)習(xí)科目多了，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對(duì)此，我及時(shí)與學(xué)校老師請(qǐng)教、交流，覺(jué)得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念，引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)其它科目，為了提高學(xué)習(xí)興趣，我提前給他講一些比較深?yuàn)W問(wèn)題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的觀念，對(duì)于很多孩子沒(méi)學(xué)懂的問(wèn)題，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo);到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展。

其實(shí)，上面提到的這些問(wèn)題都是“假期綜合征”的表現(xiàn)，老師家長(zhǎng)，你也曾因孩子中招而感到焦慮嗎？今天就給各位老師家長(zhǎng)送上十招“小秘訣”，開學(xué)前一兩周使用正合適。

最近，有一家幼兒園邀請(qǐng)我去給孩子的家長(zhǎng)做一次家庭教育的培訓(xùn)。在和家長(zhǎng)和園長(zhǎng)的溝通中，園長(zhǎng)總結(jié)出孩子不愿意在學(xué)校上廁所的3個(gè)原因。