全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩你看,有時候“簡單粗暴”不僅僅是言行舉止,也有可能是思想上的——我們不希望孩子沉迷電子產品,那么我們自己是否有片面地理解電子產品呢?
教育分為家庭教育,學校教育,社會教育!不能一說到教育,很多人腦子里面就只出現學校教育,孩子一丟到學校就不管了,覺得教育就是學校的事,老師的事,學校教育只是其中一個部分!家庭教育是擺在第一位的,很多出現了問題的孩子,追根溯源,根本原因還是多數在家庭教育!學校是一個集體,再因材施教,面對的也是一群孩子,一個班幾十個學生,一個學校幾千幾萬學生,只有家庭,才是進行一對一教育的個性化教育!
11月8-9日期中考試,上學三天,休息2天。考試孩子反饋很疲勞,無法正常進行。為了不崩潰,語文考試2.5小時無法全部集中注意力。考試成績出來后除了語文特別差,其他都挺好。在這樣的精神狀態下,他還能有這么好的成績。就是這些質優者能夠長期隱匿病情的能力!但作為母親沒有體察到孩子的問題是我的嚴重失職!周一到周三上完三天學,孩子和我說媽媽,我上周末就想我能上周上了兩天,這周上了三天我進步了。真的特別懂事特別上進的孩子。我也以為就這樣會慢慢好起來了。給孩子買了焦慮癥的自救這本書,孩子非常認真的看說條條都中的,還說這本書簡單,他這樣注意力不集中的人也能看太好了。
合理規劃。根據家庭具體情況,合理規劃孩子在家的時間,安排一定的家務勞動、手工制作、課外閱讀活動,用豐富的家庭生活來預防孩子沉迷電子產品。
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