全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩成長改進:學習興趣不高,正值叛逆期,與父母關系不融洽,沉迷于玩手機等電子產品,初期不能很好地融入班級。在班主任及生活老師、家長和學校領導等全力配合開啟正面管教策略,加上五環高效課堂的魅力,孩子性格和學習態度有了驚人的改變:初三一年主動把手機交由班主任保管,全身心投入到初三學習中,學會了感恩,學會關心家人與熱情幫助同學。
延時班是把家庭作業在學校完成。目的是減輕家長負擔,在作業中,不會的題目可以得到老師及時幫助,從而在學校完成家庭作業。好處是家長不用輔導孩子作業,專業的事情專業人干,孩子及時完成作業。
居家學習,電子產品的使用頻率增加,沉迷游戲、網絡交友、接觸不良信息的幾率確實大大提升,難怪家長會有所擔心。但是特殊時期,想“一刀切”地禁止孩子使用電子產品是不太現實的。況且我們也不得不承認,孩子被困在家中無法外出,電子產品在一定程度上也陪伴了孩子。所以,與其圍追堵截,不如“疏堵結合”以達教育目的。
孩子的日常表現是確定孩子是否適合上學的關鍵,六七歲的孩子應該具備自理能力,能夠自己穿衣吃飯,不會過度依賴家長。
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