全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩生活中,如果發現孩子對上學充滿恐懼,或不愿上學,厭學的表現,就說明了孩子對上學產生了恐懼心理(多見于7~15歲的中小學生)。有這種心理的學生經常以嘔吐、腹痛、不舒服為理由而請假不去上學,即使勉強來到了學校,也是對學校充滿了恐懼。他們總是沉默寡言,郁郁寡歡,任何事情都缺乏主動性,與老師、同學都不能進行正常、健康的交往。
在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻“看不進去”;不愿大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現煩躁,或者轉移話題;上課時常打不起精神,課后卻十分活躍,表現為“玩不夠”而逃學作為厭學的極端行為則主要表現為不去上學,厭學癥在心理學中,動機是指引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一目標的內部心理過程或內部動力,中學生動機不足或不明確的現象極為嚴重,其原因有:社會不良因素影響了學生的學習動機,一些學生受到家長影響,誤認為知識不重要,不如早點參加工作或經商賺錢好,學生本身對為什么學習不明確,學習是為了應付而沒有自己的理想和抱負...
孩子得了過敏性紫癜,家長往往會在是否上學的問題上猶豫不決:上學,擔心孩子在學校不會照顧自己,病情復發或者是加重;不上學,又擔心孩子耽誤學習。
其次家長還要合理安排假期時間,不要總是催促孩子學習。學習學習總是學習,容易讓孩子厭學。和孩子一起制定周末計劃,什么時間寫作業,什么時間運動,什么時間看電視,什么時間畫畫,等等。還要留出一些時間允許孩子做他自己喜歡的事。不管如何,一個健康快樂的孩子才是最重要的。
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