黃岡什么是教育叛逆青少年封閉式學校詢問報價_小孩不聽管教

1.學會傾聽與共情。無論孩子有怎樣的抱怨、怎樣的脾氣，家長不要急于指責和評判，更不能挖苦和諷刺孩子，應認真傾聽孩子的心聲，站在孩子的角度，考慮孩子的心理需要或他們恐懼、焦慮的真正含義。如孩子說“我不想去上學了”，家長可以這樣問“孩子，爸爸媽媽理解你現在可能很難受，你可以把你的想法告訴我們嗎？我們一起解決”，而不是直接責問“你不去學校能干什么”，或直接認為“你就是不想讀書”之類的。

一開始，完成這些有一定難度。但是，大人和小孩，就像相互牽引的星球，我們作為成年人，首先要改變自己，孩子才能更好地發展。另一方面，國家也正在制定家庭教育相關法律法規，引導父母重視家庭教育，參與家庭教育，而不是將育人的責任轉手給學校、培訓機構。

過了一段時間，孩子慢慢出現請假的情況，從請半天到一周請一天，再到一個星期不去兩三天學校。這樣頻繁請假的結果是孩子學習跟不上，又反過來導致孩子不想上學。沒辦法，去年吳媽媽不得不給孩子辦了休學。

幼兒園是每個孩子第一次接觸老師的地方，幼小的孩童學習能力和模仿能力都是超強的，然而很多學校對于幼兒園老師篩選的要求并沒有想象中那么高。很多家長為什么在孩子很小的時候，就送他去幼兒園上學，主要是因為很多家庭都只生了一個孩子，非常擔心孩子長期處于一個事事都順從他的家庭環境，會導致他長大以后容易自私自利，不善與人溝通交流。