全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業,堅決克服機械、無效作業,杜絕重復性、懲罰性作業。小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業,初中生在校內完成大部分書面作業。引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,保護視力健康,防止網絡沉迷。
檢測孩子所學,了解孩子哪里還不會,學校、老師理應去尋找更多適合新時代、貼近兒童的方式方法,而不是揪住“考試”這根救命稻草牢牢不放。
首先,帶寶寶提前熟悉新環境,解決孩子內心的焦慮。心理學研究表明,當人來到陌生環境時,會產生恐懼與排斥感。幼兒到了這個陌生的環境,對環境會有一個探索適應的過程,在探索的過程中難免會產生恐懼與不適應。如果條件允許,父母不妨帶孩子到幼兒園參觀,讓孩子了解幼兒園的環境,看看玩具、娛樂設施,宿舍、教室,增加孩子對幼兒園的好感。
來自貧困家庭的孩子,更不用說業余愛好班了,甚至都不愿購買普通的教科書,它們與同齡的孩子相比如何?由于條件惡劣,他們比其他人擁有更少的資源,只有一個人勉強能趕上他們。
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