全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩青少年身心發育尚未健全,自制力相比成年人要差很多,面對五花八門的網絡大環境,很多成年人尚且沉迷手機不能自拔,青少年在“深諳人性”的各類手機APP面前更是毫無抵抗能力。孩子沉迷手機的危害不言而喻,除了占用本該用來學習、運動的時間,影響學習成績,對身體健康的影響也非常嚴重,研究表明,長期低頭玩手機造成的頸椎勞損等“手機病”正在朝著低齡化的方向發展。手機成癮的小孩,半夜偷偷爬起來“開黑”,黑暗中長時間玩手機,直接帶來視力下降、生物鐘紊亂等后果,嚴重影響身體發育。
對學校而言重要的不是讓孩子們學習數學的所有內容,而是超越所學內容,讓孩子們有動力并鼓勵他們去挑戰自己。因為學校的學生是來自世界各地的,所以有的孩子會擅長數學,對于這些學生,老師會相應增加他們所學內容的難度。
創客""特指出于興趣與愛好,努力把各種創意轉變為現實的人。早在去年,大望社區黨委便開啟了首次社區兒童科技類民生微實事項目,并將""科技共創未來——社區兒童科技創客""活動定位為社區的特色服務。起因是社區工作人員通過溝通調查發現,居民普遍希望孩子能在學業之外多接觸一些新興的科技課題,一方面可以讓孩子體會科技的力量,提高動手實踐能力,另一方面可以防止孩子沉迷于平板電腦、手機等電子產品。
其實不然,就像我閨蜜麗娟口中的那位“奇葩”女士一樣,當面指出別人孩子的缺點,作為孩子的父母,當時心情一定是非常氣憤的,誰也不愿別人說自己的孩子
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