黃岡很靠譜的叛逆少年全封閉管教學校值得信賴_孩子沉迷游戲

考不上好的初中，我們焦慮，考不上重點高中，我們焦慮，考不上理想的，我們焦慮，本科讀完了，為了找一份更好的工作，我們又為孩子考研焦慮。

處于青春期的孩子，身體狀況發育不一，有的高大，有的矮小，性格也不一樣，有的開朗，有的內向。學校和家庭所需要做的，就是積極引導孩子，讓孩子往好的方向發展。至于怎么發展，還要靠孩子自己。

作為家長，要及時關注孩子的心理動向、精神狀態，及時捕捉孩子負面情緒，當孩子不愿上學或不愿去某一個地方時，家長要鼓勵孩子說出不愿去的原因。當孩子向家長說出自己和同學之間的矛盾時，家長一定要認真對待，和孩子一起分辨出矛盾的性質。如果只是孩子之間的正常玩耍，就要進行勸慰；如果是有欺負和侮辱、團伙等特點，家長進行適當的引導和制止，不能讓孩子變成一個受害者或是施暴者。

她說，對學生來說，暑假遇上了疫情防控，面對不得以的“宅家學習”，有些孩子可能難以靜心學習、無法完成學習計劃、沉迷電子產品，這加劇了孩子的焦慮不安。這就要求孩子保持中等強度的動機水平、制定合理的計劃、尋找適合自己的學習方法。父母也要隨時關注孩子的狀況，多溝通多交流。