黃岡專業(yè)厭學(xué)孩子封閉式管理學(xué)校實力排名_家里閨女有點抑郁

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

隨后，蔣主任深入淺出地為老師們解讀了《家庭教育促進法》的幾個亮點：一、家庭教育正式從“家事”上升為“國事”，弘揚了中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)；二、“雙減”政策融進《家庭教育促進法》，家庭教育從學(xué)校教育的附庸地位中獨立出來；三、以法律法規(guī)的形式明確了父母及其他監(jiān)護人的主體責(zé)任；四、國家促進支持，社會力量協(xié)同，促進家庭教育成為各級政府和社會組織的法律責(zé)任。

我不由在想一個問題：學(xué)習(xí)好的孩子可能都膽小，不想干違規(guī)的事情。因為我上學(xué)那會兒也是，我的成績挺好，但誰要讓我?guī)椭鴤鞔鸢?，我是不敢傳的。倒不是不愿幫忙，而是?nèi)心深處真的害怕老師，害怕這種違反規(guī)定的事情。

孩子覺得自己長大了，不愿再被管東管西，想要自己做主，其實我覺得這是一件好事，說明孩子的獨立意識開始萌芽了。