全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩2020年秋季開學(xué)的通知想必已經(jīng)刷屏家長(zhǎng)們的朋友圈。上半年因?yàn)橐咔椋⒆觽冊(cè)诩依锒冗^一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,這當(dāng)中,也有不少家長(zhǎng)抱怨,孩子在家學(xué)習(xí),狀態(tài)明顯比在學(xué)校學(xué)習(xí)差的不是一星半點(diǎn)。學(xué)習(xí)的質(zhì)量明顯下滑,學(xué)習(xí)的目的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到。2020年的學(xué)習(xí)焦慮,可以說,從年初,一直延續(xù)到年末。有了這個(gè)前提,今年家長(zhǎng)和孩子們的開學(xué)焦慮也來得比往年更加猛烈。對(duì)于孩子來說,學(xué)習(xí)是他們現(xiàn)階段最重要的任務(wù),
一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實(shí)到實(shí)處,如每天查課堂,查作業(yè),行政隨時(shí)聽課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。
到了孩子上學(xué)以后,尤其是到了青春期,隨著年齡的增長(zhǎng),反抗意識(shí)越來越強(qiáng),父母越是催促孩子好好學(xué)習(xí),孩子越是和父母對(duì)著干,仿佛學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的,學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,自然成績(jī)下降。
目前正是開園時(shí)期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會(huì)稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班,多數(shù)的孩子在這之前沒上過學(xué)。對(duì)于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長(zhǎng)的首次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生‘分別焦慮’等種。種情緒。這時(shí)候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細(xì)心,多跟家長(zhǎng)溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間,各位老師辛苦了。
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