黃岡知名的讓叛逆孩子改變的學(xué)校怎么樣_兒子不愿回家

與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。

作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該認(rèn)真分析每一個(gè)孩子不同現(xiàn)狀，利用早晚時(shí)間主動(dòng)與家長交流，交談孩子的日常表現(xiàn)，及時(shí)幫助家長解決在家庭教育中遇到的問題，困難及家長需要教師配合的工作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。在孩子的眼里，老師的話就是圣旨，家長的話就是耳邊風(fēng)，所以許多家長總是將自己遇到的困難交待給老師。同樣，我們也可以采取電話家訪，寫小紙條等方式與家長及時(shí)取得聯(lián)系。

六忌：孩子哭了，我多和孩子呆一會(huì)就好了。家長的多呆一會(huì)兒，只會(huì)讓孩子的適應(yīng)時(shí)間拉長，讓孩子的哭鬧和分離焦慮時(shí)間拉長。

當(dāng)你對(duì)書籍內(nèi)容的了解程度還不及自己的孩子，可想而知，這會(huì)減弱你對(duì)孩子的說服力和引導(dǎo)力，長此以往甚至?xí)尯⒆硬辉冈倥c你共讀。